Bonjour, je suis Sabrina Guigui.
Passionnée par le comportement animal et guidée par le respect, je m’engage à accompagner les maîtres et leurs compagnons avec une méthode bienveillante.
Mon parcours m’a appris à être disponible, à écouter et à m’adapter : j’ai notamment travaillé pendant de nombreuses années comme auxiliaire de vie sociale, en collaboration avec les familles et les professionnels de santé, afin de favoriser le bien-être au quotidien, tant physique qu’émotionnel.
Mais c’est avant tout une histoire de cœur. Diogène, mon chien adopté à l’âge de 8 ans à la SPA, est véritablement à l’origine de ma vocation. À son arrivée, il portait le poids de son passé : craintif, il ne savait pas marcher en laisse, faisait ses besoins à l’intérieur et se montrait agressif envers les autres chiens. Rien n’était simple au début, et pourtant, jamais je n’ai douté de lui. Jour après jour, avec patience, douceur et constance, j’ai appris à le comprendre, à respecter son rythme et à lui offrir un environnement sécurisant. La transformation a été progressive, mais elle a été réelle et profonde. Aujourd’hui, Diogène est un chien épanoui, qui gagne chaque jour un peu plus confiance en lui. C’est lui qui m’a appris que derrière chaque comportement difficile se cache une histoire, une émotion, un besoin. C’est lui qui m’a donné l’envie d’aller plus loin, de me former et d’aider d’autres familles à vivre cette même transformation. Et puis il y a Pikachu, mon chat recueilli à la naissance il y a 19 ans : une belle preuve que l’amour et la patience construisent des liens pour la vie.
Aujourd’hui, je mets ces qualités au service des chiens et des chats. Éducatrice comportementaliste diplômée, j’ai terminé ma formation EFM, spécialisée en éducation comportementale canine et féline, avec une approche fondée sur l’éthologie et les méthodes d’éducation positive, notamment le renforcement positif.
Je dispose également de l’attestation d’aptitude – chiens catégorisés, ce qui me permet d’accompagner les chiens de catégorie 1 et 2 avec rigueur, dans un cadre sécurisé, tout en respectant les besoins de l’animal et de sa famille.
Mon engagement envers les autres ne date pas d’hier. Dans ma jeunesse, j’ai été clown hospitalier, apportant sourires et légèreté aux enfants hospitalisés : une expérience qui m’a profondément marquée et qui a forgé ma capacité à créer du lien, à m’adapter et à apporter du réconfort dans des moments difficiles. J’ai également participé aux maraudes de la Croix-Rouge à Montpellier, aux côtés des personnes les plus vulnérables, ce qui m’a appris l’écoute, l’humilité et le sens du service aux autres.
Mon expérience en relation humaine, notamment en vente et contact clientèle, m’a aussi renforcée dans le sens du contact, la créativité, la persévérance et la capacité à trouver des solutions adaptées à chaque situation.
Côté diplômes : ACACED, attestation d’aptitude – chiens catégorisés, permis de conduire, et un parcours universitaire comprenant un DEUG AES ainsi que des études dans le tertiaire et l’économie.
Mon approche
Je crois profondément qu’un comportement difficile n’est pas “un défaut” : c’est un langage. Il ne faut pas seulement regarder le geste (aboiements, grondements, morsures, destructions, tirages en laisse, malpropreté, peur, agressivité, etc.), mais chercher ce qui se passe avant, pendant et après. Le comportement parle d’un contexte, d’émotions, de peurs parfois très anciennes, d’incompréhensions, ou de besoins non satisfaits : besoin de sécurité, de routines, de gestion des frustrations, de calme, de distance, ou encore d’activité adaptée.
C’est pourquoi mon approche commence par l’observation et la compréhension : je m’intéresse aux déclencheurs, à la fréquence, à l’intensité, aux signaux corporels et aux habitudes de la famille. Souvent, le chien ou le chat essaie simplement de s’adapter comme il peut. Quand on punit ou qu’on “corrige” trop vite, on supprime le comportement… sans traiter la cause, et l’animal peut alors développer davantage de stress ou d’autres réactions.
Mon objectif est donc d’accompagner progressivement, sans forcer, et surtout sans mettre l’animal en difficulté. Cela signifie : sécuriser d’abord, réduire la pression, mettre en place des conditions où l’animal peut réussir, puis construire un apprentissage pas à pas. Chaque étape est pensée pour donner des outils concrets aux maîtres, afin que la relation s’apaise et que les progrès soient durables — parce que l’animal comprend, coopère et reprend confiance.
1) Comprendre pour agir : l’éthologie au cœur de l’accompagnement
Je m’appuie sur l’éthologie et une lecture fine du comportement :
observer ce qui déclenche (situations, lieux, signaux),
repérer ce que l’animal cherche à obtenir ou à éviter,
comprendre comment le chien ou le chat a appris à réagir.
L’objectif est de donner du sens aux difficultés, afin d’éviter les solutions “rapides” qui ne traitent que les symptômes.
2) Sécuriser et apaiser avant de “corriger”
Une bonne démarche commence par la sécurité émotionnelle. Je travaille donc à :
réduire le stress et la tension,
mettre en place un cadre clair et prévisible,
adapter le rythme à l’animal et à la réalité de la famille.
Car un animal trop anxieux ou submergé ne peut pas apprendre correctement. Apaiser, c’est aussi créer les conditions d’un vrai changement.
3) Éducation positive et renforcement positif
Quand l’animal se sent en confiance, on peut construire des apprentissages durables. J’utilise des méthodes basées sur l’éducation positive, notamment le renforcement positif, pour favoriser :
la coopération plutôt que la contrainte,
la motivation plutôt que la peur,
la compréhension plutôt que la punition.
Mon but n’est pas de “contrôler” : c’est d’aider l’animal à comprendre ce que nous attendons de lui, de façon logique et respectueuse.
4) Des outils concrets pour les familles
Je n’accompagne pas seulement l’animal : je forme aussi les maîtres. L’idée est de rendre le changement possible au quotidien, avec des outils adaptés à votre mode de vie :
routines et gestion de l’environnement,
exercices progressifs et mesurables,
conseils pour prévenir les rechutes et renforcer les acquis.
Chaque famille est unique, et c’est pourquoi l’accompagnement est personnalisé.
5) Une progression patiente, réaliste, et durable
Je sais que l’amélioration peut être progressive. Les “grands résultats” viennent souvent d’une accumulation de petites étapes. Mon rôle est de vous guider, d’ajuster la méthode, et de célébrer les progrès — même quand ils sont modestes au départ.
Parce que derrière chaque comportement difficile, il y a une histoire et un besoin, je vous propose une démarche humaine, respectueuse et structurée. Et c’est ainsi que, comme Diogène et Pikachu m’ont appris, la confiance peut renaître — véritablement, et pour longtemps.